L'enfant et la danse

L'enfant bouge pour le plaisir et pour grandir, pour découvrir et maîtriser son corps. Il établit des liens entre les choses, l'espace et le temps. Sa logique et sa créativité se développent. L'approche de la danse pour les enfants demande une spécificité pédagogique.


Sylvie DELUZ a développé toute une recherche psychopédagogique d'enseignement de la danse en direction des enfants. Moments ludiques, créatifs, la danse est un langage accessible à tous, une manière de communiquer. Tout mouvement doit être un moment privilégié.
 

Travail pédagogique

En développant la créativité, l'invention, en demandant un esprit d'approche, une réflexion, une exigence, le respect des autres, c'est donc une éducation qui construit chez l'enfant des pouvoirs perceptifs, moteurs, décisionnels et méthodologiques, grâce à des pratiques ludiques.

Sylvie DELUZ travaille aussi dans le cadre de la danse à l'école, dès la maternelle. Selon les groupes, des rencontres et des échanges ont lieu. Parfois un travail est mis en place mêlant ainsi les danseurs professionnels et les enfants.

Sylvie DELUZ 
  
Chorégraphe, directrice d'une compagnie de danse, elle forme des danseurs professionnels, anime des stages et des ateliers dans les écoles. Elle a créée et dirigé pendant 6 ans les académies d'été pour les enfants. Elle a également donné des stages pédagogiques sur l'enfant et la danse (Fort de France, Grenoble, Strasbourg, Aix, Montpellier). Sylvie DELUZ a élaboré une pédagogie tout à fait adaptée aux enfants avec lesquels elle travaille toute l'année.

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